学習支援（対面）

毎週末、コロナ対策をしながら、日本語の学習及び持参した宿題を学習します。学習サポーターと多文化の子どもが、1対１～２人で学習します。計算、地図（都道府県、県の特産）、漢字の読みと書き、文法、音読などをルーチンとして用意している。